IUT Lumière Lyon 2

"Enseignement nul.La plus mauvaise fac de lyon voir de France. Fac tout le temps bloquée par les manifestants. Je déconseille. Un an de perdu à cause d’eux, et l’administration corrompue est de mèche avec eux."

"Pire université de Lyon et de France. Constamment en grève. Honteux. Les cancres attardés empêchent le peu d’élèves sérieux de travailler, l’administration est complice. Dégradations du matériel par ces cassos, tags et casse en tout genre et coup de pression sur les autres élèves et propagande non-stop. À fuir impérativement !!! Profs absents tout le temps également. J’y ai perdu un an pour rien."

"Etudiante depuis 3 ans en alternance. Un très bon accompagnement de la part de l'école. Je recommande !"

"Je recommande vivement le BUT GEA ! J'ai été très bien accompagnée pendant ces 3 années. Les enseignants et intervenants sont compétents, accessibles et toujours prêts à aider. Cette formation m'a donné de solides bases pour créer mon entreprise, qui tourne depuis 1an maintenant. L'IUT est un vrai soutien, notamment pour trouver une alternance et répondre à nos questions. Les locaux sont corrects, ce qui est appréciable pour les études, c’est très différent de la fac qui se trouve à coté."

"Excellente formation au BUT GEA de l'IUT Lumière Lyon 2 ! L'équipe pédagogique est véritablement au top, proposant des cours qui allient théorie et pratique. J'ai évolué dans un environnement bienveillant, avec une très belle promo, tout en acquérant de réelles compétences professionnelles. Ces trois années m'ont permis de m'épanouir et de grandir. Un immense merci ! Je recommande cette formation et l'IUT les yeux fermés."

"Actuellement en 3e année de BUT GEA en alternance à l'IUT Lumière Lyon 2, je recommande vivement cette formation. L'encadrement est de qualité, avec un bon accompagnement tout au long du parcours. La formation est complète, professionnalisante et permet de développer de vraies compétences utiles en entreprise. N'hésitez pas à venir aux portes ouvertes afin de découvrir l'IUT."

"Étudiant dans cet établissement pendant plusieurs années, je ne peux que faire part de mon immense déception. Le campus est dans un état lamentable : bâtiments délabrés, murs couverts de tags depuis des mois, équipements obsolètes ou hors service, et un environnement globalement peu propice à des études de qualité. L’entretien est clairement négligé, et ça se ressent au quotidien. Le plus grave reste l’attitude de certains membres du personnel administratif et enseignant. Le respect des étudiants semble totalement secondaire : on vous parle souvent sur un ton condescendant, les remarques déplacées sont fréquentes, et l’écoute est quasi inexistante. Certaines demandes légitimes sont systématiquement ignorées ou traitées avec mépris. Quant aux enseignants-chercheurs, beaucoup semblent plus intéressés par leurs projets personnels que par la pédagogie. Le manque d’implication dans le suivi des étudiants est flagrant, et le contenu des cours est souvent dépassé ou mal structuré. Je déconseille fortement cet établissement à ceux qui recherchent un cadre d’apprentissage sérieux, bienveillant et moderne. D’autres IUT, même à proximité, offrent un encadrement bien plus professionnel et des infrastructures bien mieux entretenues."

"5 étoiles, clairement pour aller à l’encontre des avis négatifs d’étudiants frustrés qui, pour certains, sont aujourd’hui en alternance, ont leur première vraie expérience professionnelle et gagnent en partie leur vie UNIQUEMENT grâce à l’IUT, à l'aide et aux suivis du personnel d’accompagnement. Certains cours sont loin d'être parfaits mais en regardant la porte à côté nous sommes à des années-lumière d'être mal lotis. Comme on dit, « L’habitude de la perfection rend le moindre défaut insupportable ». La preuve en est les nombreux commentaires très critiques, sans fondement ni bienveillance pour le personnel. Certains réagissent vivement dès la première contrariété, comme si la moindre difficulté méritait une révolte, oubliant que rien ne se résout en criant et pleurant, surtout dans le monde professionnel. Dommage de nuire à une formation, ma formation, entièrement à cause de détails futiles sans impact direct sur la réussite et l’obtention de notre diplôme. Ce genre de comportement représente bien l’état d’esprit honteusement enfantin et immature de certaines personnes qui devraient se regarder en face, prendre plus de recul et mettre leur énergie dans des combats plus utiles pour nous et surtout pour eux. Inutile de faire semblant d'être constructif comme de nombreux avis négatifs. Si je prends le temps d’écrire ceci, c’est uniquement pour une formation qui en vaut la peine. Ce n’est pas facile tous les jours mais ça vaut très largement qu’on se lève le matin pour étudier et travailler. En conclusion, au lieu de pleurer à la terre entière, je préfère dire merci aux personnes qui se fatiguent pour nous."

"Étudiant à l’IUT Lyon 2, je me sens obligé de dénoncer un profond manque de cohérence pédagogique et surtout un mépris flagrant de la part de l’administration et du corps enseignant. Nous avons une matière de programmation informatique, qui n’a strictement aucun lien avec notre formation ni avec les compétences visées dans notre cursus. De nombreux étudiants ont essayé d’ouvrir un dialogue avec la direction pour signaler ce problème… en vain. Aucune écoute, aucune discussion possible : la seule réponse a été « Si vous n’êtes pas contents, partez. » Ce qui est encore plus choquant, c’est l’attitude de certains enseignants. L’un d’eux s’est vanté que la moyenne à ce partiel était de 1.5/20 l’an dernier, comme si c’était une fierté, un exploit d’avoir autant d’échecs. Il semblait même réjoui de l’annoncer, avec une sorte de satisfaction malsaine. Cette année, rebelote : la moyenne est de 1.61/20, et la direction semble tout aussi ravi d'afficher une si mauvaises moyenne.. Aucune remise en question du contenu, des objectifs ou des méthodes, juste une posture autoritaire et fermée. C’est non seulement démoralisant, mais aussi profondément irrespectueux envers les étudiants qui, pour la plupart, s’investissent sincèrement dans leur parcours. Ce genre d’attitude n’a rien à faire dans une institution publique censée former, accompagner et faire progresser."

"Je suis la mère d’un étudiant actuellement en deuxième année du BUT QLIO à l’IUT Lyon 2 (site de Bron), et je suis extrêmement déçue par la manière dont cet établissement fonctionne. Depuis deux ans, je vois mon fils faire de gros efforts pour réussir, malgré une organisation interne totalement chaotique. Les emplois du temps sont instables, les informations contradictoires, et il est très difficile pour les étudiants d’avoir une vision claire de ce qui est attendu d’eux. Mais le plus inquiétant reste le comportement de certains enseignants et responsables. Beaucoup semblent davantage préoccupés par leur carrière personnelle que par la réussite des étudiants. Le dialogue est quasi inexistant. Quand les étudiants essaient de signaler des incohérences ou des projets qui n’ont rien à voir avec le programme officiel, ils ne sont ni écoutés, ni respectés. On les menace même de sanctions ou on évite simplement de répondre à leurs questions. Je trouve également inacceptable qu’on les oblige à participer aux journées portes ouvertes sous peine de sanction, en leur imposant de tenir un discours positif sur la formation, même quand cela ne correspond pas à leur réalité. Mon fils m’a confié qu’il se sent manipulé, forcé de vendre un projet auquel lui-même ne croit plus. C’est profondément malhonnête vis-à-vis des futurs étudiants et de leurs familles. En tant que parent, on confie nos enfants à un établissement censé les préparer à la vie professionnelle. Mais à ce jour, ce que je constate, c’est une grande désorganisation, un manque de bienveillance, et un mépris flagrant pour le ressenti et les efforts des étudiants. Je déconseille fortement cette formation dans ces conditions."

"Je suis actuellement en deuxième année du BUT QLIO à l’IUT Lyon 2, et mon expérience est globalement très décevante. L’organisation laisse franchement à désirer : les emplois du temps changent sans prévenir, la communication est floue, et il est difficile d’avoir des réponses claires à nos questions. Tout semble improvisé en permanence. Mais le plus problématique reste l’attitude de certains enseignants-chercheurs, plus préoccupés par leurs projets personnels ou leur avancement académique que par l’accompagnement des étudiants. Lorsqu’on tente de signaler des incohérences dans nos projets ou une surcharge injustifiée de travail, la réponse est souvent du mépris, des menaces de sanctions, ou un changement de sujet pur et simple. Un exemple frappant : une SAÉ nous a été imposée alors qu’elle ne correspond en rien aux attendus du programme national. Malgré nos remarques et nos tentatives de dialogue avec les responsables, rien n’a été pris en compte. Pire encore, on nous impose une participation obligatoire aux journées portes ouvertes, avec l’obligation de tenir un discours positif sur la formation… même si cela ne reflète pas du tout notre ressenti. C’est de la communication forcée, au détriment de l’honnêteté envers les futurs étudiants. Ce climat autoritaire, où la critique (même constructive) est mal vue, rend l’apprentissage pénible et contre-productif. On se sent davantage instrumentalisés que réellement accompagnés dans notre parcours. En l’état actuel, je ne recommande pas cet établissement."

"Une formation qui offre de belles perspectives théoriques, notamment en QLIO, pourrait cependant bénéficier d'une mise en œuvre plus efficace. Certains enseignants et membres de l'équipe pédagogique, y compris la directrice des études et certains professeurs, sont engagés et prêts à soutenir les étudiants. Néanmoins, une harmonisation des méthodes d'enseignement et un accompagnement plus cohérent entre les différents enseignants seraient souhaitables pour garantir une progression fluide pour tous. Il arrive parfois que la validation des compétences semble davantage dépendre de coefficients ou de tâches accessoires (comme la création de supports de communication) plutôt que d'une véritable amélioration des compétences techniques. Certains cours, en particulier ceux de programmation, manquent d'un suivi structuré, ce qui peut compliquer l'apprentissage. En ce qui concerne les démarches pour la poursuite des études, il serait bénéfique d'améliorer la transparence et la communication afin d'éviter certaines malentendus. Enfin, bien que les ressources humaines puissent être limitées, il serait avantageux que tous les intervenants soient des experts dans leur domaine pour offrir aux étudiants la meilleure expérience possible."

"Actuellement en BUT QLIO, je regrette sincèrement d'avoir choisi cette formation. Plusieurs cours ne correspondent pas dutout aux attentes qu'on avait en arrivant et sont complètement hors sujet. Une partie du programme est axée sur le codage avec des ressources ajoutées soudainement au cours de la formation, à certains moments j'ai eu l'impression d'être à l'école 42 tellement il y avait de cours d'informatique... Le manque de soutien de l'équipe pédagogique n'arrange pas les choses."

"Pour ceux qui finalisent actuellement leurs voeux parcoursup, oubliez le BUT QLIO. Plus on avance dans cette formation et plus on régresse en niveau notamment à cause des enseignants chercheurs qui ne se préoccupent pas dutout de l’apprentissage de leurs élèves. La grande majorité de l’équipe pédagogique n’est pas à l’écoute de leurs étudiants. Et on nous ajoute des cours qui n’ont rien à voir avec le BUT QLIO comme le codage informatique qui est bien plus poussé que le niveau de base technique prévu, on ne sait plus où on est."

"Si vous hésitez à venir ici, fuyez tant que vous le pouvez. Cette formation est une blague : aucun accompagnement, des cours sans intérêt, et des professeurs hautains qui prennent un malin plaisir à parler aux étudiants avec mépris. Ils ne sont ni pédagogues ni aidants, juste là pour imposer leur supériorité. Le BUT QLIO en lui-même ? Inutile. Aucune réelle valeur ajoutée, aucun encadrement sérieux, juste une perte de temps. Ne vous attendez pas à apprendre grand-chose, encore moins à être soutenu si vous avez des difficultés. C’est un désert total en termes d’enseignement et de respect des étudiants. Honnêtement, je regrette d’avoir mis un pied ici. À éviter absolument."

"Le BUT QLIO est une déception. Les cours ne sont pas à la hauteur, la deuxième année est mal conçue et remplie d’informatique et de programmation non prévues au départ. Les discussions avec la direction n’aboutissent à rien, et pire encore, les étudiants sont forcés a participer aux JPO contre une note."

"Une formation à fuir J’ai quitté le BUT QLIO en deuxième année tant l’expérience fut catastrophique. Les enseignements sont d’un niveau médiocre, les formateurs incompétents et souvent méprisants envers les étudiants. L’établissement lui-même est un cauchemar : impossible de travailler sur place en dehors des cours, on se fait littéralement mettre dehors. Pire encore, l’administration nous ment ouvertement et impose des obligations absurdes. Par exemple, on est contraints de participer aux journées portes ouvertes pour faire la promotion de la formation – et si on refuse, on prend un zéro. Une honte. Si vous cherchez une formation de qualité et un cadre d’apprentissage respectueux, passez votre chemin."

"Lors de ma visite de l’établissement le 25 janvier, à l’occasion des journées portes ouvertes, j’ai découvert un campus sale et couvert de tags, ce qui m’a laissé une très mauvaise impression dès le départ. Par la suite, j’ai pu échanger avec des étudiants de QLIO de différentes années (première, deuxième, etc.), et tous semblent faire le même constat : -Programme redondant : les contenus sont souvent répétitifs, ce qui nuit à l’intérêt et à l’efficacité de l’apprentissage ; -Place excessive de l’informatique : bien que l’informatique soit importante, elle semble occuper une part disproportionnée par rapport aux autres compétences fondamentales de la formation ; -Informations administratives mal communiquées : les informations essentielles sont mal présentées ou peu claires ; -Pression concernant la poursuite d’études : certains enseignants-chercheurs semblent décourager la poursuite d’études, ce qui est regrettable. En résumé, cette visite m’a poussé à reconsidérer mon choix d’établissement. Je vous conseille vivement d’y réfléchir également."

"Je déconseille le BUT QLIO, les étudiants ne sont pas écouter et les matières sont hors sujet"

"Je déconseille le but QLIO, matière hors sujet et une mauvaise écoute des élèves"

"Établissement visité très décevant"

"Établissement très moyen lors d’une visite Ami en QLIO très déçu"

"Ne venez pas en QLIO c'est catastrophique , enseignants chercheurs avec une pédagogie déplorable, ils vous empêcheront de faire un master et la programmation informatique est OMNIPRESENTE avec un niveau TRES élevé par rapport à notre niveau de base... Bref fuyez."

"Très mauvais diplome qualité logistique industrielle et organisation, à fuir !!!"

"Première fois que je mets un avis Google. Quelle honte cet établissement. Je suis surpris qu’il y ai des avis positifs…. À fuir."

"L’IUT Lumière vend du rêve lors des JPO, mais la réalité est bien décevante. L’accompagnement promis est quasi inexistant, les infrastructures sont loin d’être à la hauteur, et les débouchés sont largement exagérés. Derrière le beau discours, les étudiants se retrouvent souvent livrés à eux-mêmes."

"Très mal accueilli lors de la journée portes ouvertes du 25 janvier. À FUIR"

"Ancien étudiant de l’IUT Lumière Lyon 2, et une chose m’a toujours frappé : l’hypocrisie des journées portes ouvertes. On nous forçait à y participer, et pire encore, on était notés dessus. Impossible de dire ce qu’on pense vraiment, il fallait réciter un discours positif alors qu’en réalité, l’accompagnement est inexistant et l’organisation chaotique. J’ai vu des étudiants galérer pour trouver une alternance sans aucune aide, des emplois du temps changer du jour au lendemain, et des cours dispensés par des enseignants-chercheurs plus intéressés par leurs recherches que par la pédagogie. Un bel emballage pour une école qui ne tient pas ses promesses."

"Trois ans en BUT QLIO et un seul soulagement : partir Professeurs absents, cours annulés sans explication à 8h du matin, enseignement hors sujet à 70 % Certains enseignants incompétents rabaissent les étudiants au lieu de les aider. Ambiance pesante durant les cours, certains enseignants se permettent des propos très déplacés à l’égard des étudiants (je n’en dirais pas plus pour éviter les problème), un professeur qui met une « fessée » à un élève en plein cours sous les yeux d’une classe choquée … (ce même enseignant a giflé un élève durant un cours magistral et pourtant il fait toujours partie du corps enseignant..) Les journées portes ouvertes ne sont qu’une façade, les étudiants sont forcés d’y participer et notés, alors évidemment, tout semble idyllique. Cet avis n’a pas pour but de nuire mais d’ouvrir les yeux aux futurs étudiants, réfléchissez bien avant de vous engager. En vous souhaitant le meilleur"

"Établissement qui laisse les élèves s'assoir par terre au lieu de trouver des solutions ! même si c'est pour un stage exceptionnel c'est inadmissible pour des gens ayant des problèmes de dos et pour qui s'assoir par terre est une tâche très compliqué !! à fuir !!!!!!"

"Établissement à éviter ! Cours en amphithéâtres alors qu’il n’y a même pas assez de places pour accueillir leurs propres étudiants. CE C’EST PAS NORMAL D’ASSISTER AU COUR PAR TERRE ! On est des SDF ouuuu"

"Mauvaise expérience en grande partie à cause de l’équipe pédagogique ainsi que la direction qui ne nous considère pas comme des étudiants mais comme des collégiens. Vraiment dommage…"

"annulation des portes ouvertes sans grande prévention"

"annulation des portes ouvertes sans grande prévention"

"Le café est froids"

"Le café est froids"

"Des équipes pédagogiques soucieuses du bon enseignement des étudiants"

"Des équipes pédagogiques soucieuses du bon enseignement des étudiants"

"Un établissement de tres bonne qualité, propre, les profs sont très bien formés et sont très cool!"

"J'ai pu profiter des nombreuses opportunités que l'université offre aux étudiants : accès aux bibliothèques, aux livres, aux revues, aux articles, recherche d'emploi, création de réseaux sociaux au sein et en dehors de la vie universitaire, etc. Elles sont infinies et très utiles pour les étudiants nationaux et internationaux."

"J'ai pu profiter des nombreuses opportunités que l'université offre aux étudiants : accès aux bibliothèques, aux livres, aux revues, aux articles, recherche d'emploi, création de réseaux sociaux au sein et en dehors de la vie universitaire, etc. Elles sont infinies et très utiles pour les étudiants nationaux et internationaux."

"Super"

"Super"

"Séjour plutôt court mais assez symphatiques Les activités proposés sont ludiques On peut tricher durant les partiels dans l'amphi qui est géant et très espacé favorisant les échanges entre les étudiants durant les examens PS : Insertion difficile car il n' y a pas de bars a proximité des salles de classes=="

"5 étoiles pour mon U"

"5 étoiles pour mon U"